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清華2025招生亮點搶先看!推進4個新書院建設(shè) |
http://www.ehavn.com 2025年4月12日 來源:清華新聞網(wǎng) |
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4月9日下午,清華大學(xué)教學(xué)委員會2025年第一次全體會議在主樓接待廳召開。校長、校教學(xué)委員會主任李路明,副校長、副主任彭剛、姜培學(xué),副主任鄭泉水、甘陽、李艷梅等26位委員出席會議,人工智能學(xué)院院長、圖靈獎獲得者、中國科學(xué)院院士姚期智應(yīng)邀出席。會議由李路明主持。
李路明代表學(xué)校感謝各位委員的辛勤付出,充分肯定了教學(xué)委員會在人才培養(yǎng)方面發(fā)揮的重要作用。他表示,高水平研究型大學(xué)是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的主陣地,要堅守立德樹人主責(zé)主業(yè),把培養(yǎng)國家重大戰(zhàn)略急需的拔尖創(chuàng)新人才擺到核心位置,發(fā)揮清華綜合性學(xué)科優(yōu)勢,營造良好的育人生態(tài)。要主動擁抱人工智能時代的新機遇,加強對人工智能賦能教育教學(xué)發(fā)展趨勢研究,扎實推進各院系單位深入?yún)⑴c人工智能賦能課程體系、學(xué)科知識引擎建設(shè)等工作。要高度重視人工智能對課程作業(yè)、學(xué)位論文等學(xué)生培養(yǎng)環(huán)節(jié)帶來的問題挑戰(zhàn),針對性研究制定有效的應(yīng)對策略,持續(xù)推動本研貫通,探索本研課程體系銜接互認(rèn),完善培養(yǎng)方案,優(yōu)化管理流程,著力提升人才培養(yǎng)效率。希望各位委員認(rèn)真履職盡責(zé)、積極建言獻(xiàn)策,共同推動新形勢下學(xué)校人才培養(yǎng)工作邁上新臺階。
在聽取了新書院建設(shè)進展匯報后,李路明對新書院主動適應(yīng)新形勢新要求、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案設(shè)置給予充分肯定,并表示,學(xué)校積極面向國家戰(zhàn)略需求與社會發(fā)展需要,推動成立四個新書院,旨在融合相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢,以問題牽引激發(fā)交叉創(chuàng)新,進一步探索完善清華特色中國書院制的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)理念、教學(xué)方法改革優(yōu)化,為拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)營造良好的育人生態(tài)。
姚期智認(rèn)為,清華同時推進“AI+”等四個新書院建設(shè)是一件極具魄力的事情,具有重大意義和獨特優(yōu)勢。四個新書院的共通之處,是把傳統(tǒng)工程學(xué)科與現(xiàn)代信息技術(shù)最新發(fā)展深度融合,既堅持寬厚基礎(chǔ),又堅持問題導(dǎo)向。AI領(lǐng)域變化非?,在AI+X這樣的工程跟理論結(jié)合的方向,一定要與時俱進,不斷檢視是否為學(xué)生提供了最好的培養(yǎng)模式。清華有二三十個值得做的“X”方向,建議進一步凝聚全校力量,營造良好育人環(huán)境,給予學(xué)生充分選擇,讓每個領(lǐng)域的學(xué)生都有機會接觸到最前沿的問題,得到最優(yōu)秀的學(xué)者的栽培。
張利教授代表國際化STEAM書院籌建工作組匯報了進展情況。書院將同時面向國際和國內(nèi)招收本科學(xué)生,以國際化、創(chuàng)意工程思維和小班場景化為教學(xué)特色,在寬口徑的理工(STEM)人才培養(yǎng)中,融入藝術(shù)、創(chuàng)意(A,Art)要素。學(xué)生可在融合設(shè)計科學(xué)、土木工程、機械工程、信息科學(xué)技術(shù)的課程體系中選擇最適合自己的培養(yǎng)路徑,并獲得交叉工程或相關(guān)專業(yè)的工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
姚強教授代表能源方向書院籌建工作組匯報了進展情況。書院將充分發(fā)揮學(xué)校在能源領(lǐng)域的多學(xué)科優(yōu)勢,致力于培養(yǎng)兼具深厚家國情懷與寬廣國際視野,擁有數(shù)理智寬口徑工科基礎(chǔ)、物質(zhì)科學(xué)思維能力和戰(zhàn)略預(yù)判眼光的智慧能源創(chuàng)新引領(lǐng)者,將持續(xù)推動學(xué)生從基礎(chǔ)研究到場景應(yīng)用的全創(chuàng)新鏈沉浸體驗,助力中國能源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與競爭力提升。
馮鵬教授代表未來工程方向書院籌建工作組匯報了進展情況。書院以培養(yǎng)“未來工程引領(lǐng)者”為目標(biāo),以“AI驅(qū)動的工程+管理”為特色,突破傳統(tǒng)專業(yè)邊界,為工程設(shè)施可持續(xù)與智能化培養(yǎng)國家重大工程的組織者、工程技術(shù)瓶頸的突破者、城鄉(xiāng)流域治理的領(lǐng)導(dǎo)者和推動行業(yè)變革的創(chuàng)業(yè)者。學(xué)生可自主選擇感興趣的工程前沿主題學(xué)習(xí),并以交叉工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、工程管理等7個專業(yè)之一畢業(yè)和深造。
汪玉教授代表AI+書院籌建工作組匯報了進展情況。書院集中學(xué)校在人工智能領(lǐng)域所具有的顯著學(xué)科優(yōu)勢,旨在以最A(yù)I的方式培養(yǎng)最具創(chuàng)新能力的AI人才,以AI核心科學(xué)素養(yǎng)為基座,促進AI與各學(xué)科深度交叉融合,聚合學(xué)科前沿與產(chǎn)業(yè)中堅力量,為AI時代原住民構(gòu)筑豐饒的成長生態(tài)。
記者 | 劉書田 楊雪文
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