昆明理工大學(xué)馬來(lái)西亞理工學(xué)院簡(jiǎn)介 http://www.ehavn.com　 2025年6月5日　 來(lái)源：昆明理工大學(xué) 　　一、學(xué)院簡(jiǎn)介 　　昆明理工大學(xué)馬來(lái)西亞理工學(xué)院是昆明理工大學(xué)與馬來(lái)西亞理工大學(xué)合作設(shè)立的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，2025年5月獲教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立，機(jī)構(gòu)許可證編號(hào)為：MOE53MYA02DNR20252492N。 　　學(xué)院將實(shí)現(xiàn)當(dāng)年批復(fù)、當(dāng)年招生，納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，本科教育采用“4+0”模式，開(kāi)設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化（中外合作辦學(xué)）、工程管理（中外合作辦學(xué)）兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，每專(zhuān)業(yè)每年計(jì)劃招收90人。辦學(xué)地點(diǎn)位于昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)。 　　二、特色與優(yōu)勢(shì) 　　昆明理工大學(xué)馬來(lái)西亞理工學(xué)院引入馬來(lái)西亞理工大學(xué)國(guó)際化教育資源，為學(xué)生提供英文授課環(huán)境，培養(yǎng)具備多語(yǔ)言能力和跨文化溝通交際能力的專(zhuān)業(yè)人才；通過(guò)雙學(xué)位機(jī)制和跨境交流實(shí)踐，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)人才，打造面向南亞?wèn)|南亞創(chuàng)新人才高地。學(xué)院具有以下特色與優(yōu)勢(shì)： 　�。ㄒ唬┲旭R兩校雙學(xué)籍雙學(xué)位 　　符合昆明理工大學(xué)和馬來(lái)西亞理工大學(xué)入學(xué)要求的學(xué)生可注冊(cè)兩校學(xué)籍，本科4年所有課程全部在昆明理工大學(xué)修讀并完成畢業(yè)論文答辯，達(dá)到兩校畢業(yè)條件，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可獲得昆明理工大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)，以及馬來(lái)西亞理工大學(xué)的Bachelor of Electrical Engineering with Honours （電氣工程學(xué)士（榮譽(yù)）學(xué)位證書(shū)）；工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可獲得昆明理工大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)，以及馬來(lái)西亞理工大學(xué)的Bachelor of Science （Construction）（理學(xué)學(xué)士（建筑）學(xué)位證書(shū)）。 　　（二）享有中馬兩校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源 　　以馬來(lái)西亞理工大學(xué)為橋梁，引入國(guó)際先進(jìn)的課程體系、教學(xué)資源和科研合作模式，引入國(guó)外高水平教師參與教學(xué)和科研。中馬兩校共同制訂培養(yǎng)方案、教育教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。所設(shè)專(zhuān)業(yè)三分之一以上專(zhuān)業(yè)核心課程從馬方引進(jìn)并由馬方優(yōu)質(zhì)師資承擔(dān)教學(xué)，學(xué)生在昆明理工大學(xué)完成全部學(xué)業(yè)。 　�。ㄈ�）就業(yè)和升學(xué)前景廣闊 　　以國(guó)際人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，通過(guò)跨境實(shí)習(xí)和聯(lián)合培養(yǎng)，提升學(xué)生在全球的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；通過(guò)兩校合作辦學(xué)，建立一流人才培養(yǎng)體系，為畢業(yè)生進(jìn)一步深造創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。 　　三、合作院校簡(jiǎn)介 　　馬方合作院校馬來(lái)西亞理工大學(xué)（Universiti Teknologi Malaysia，簡(jiǎn)稱(chēng)UTM）創(chuàng)建于1904年，2025年QS世界大學(xué)綜合排名第181位，是馬來(lái)西亞最著名的五所公立研究型大學(xué)之一。該校被認(rèn)為是馬來(lái)西亞在工程、科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的首要學(xué)府，在2025年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中，合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)所屬學(xué)科：建筑與建造環(huán)境學(xué)科排名第87位；電子電氣工程學(xué)科排名第106位。馬來(lái)西亞理工大學(xué)采用英聯(lián)邦教育體制，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力‌。學(xué)校與牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界著名高校建立了廣泛的聯(lián)系，與全球50多個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展學(xué)生交換、教師互訪、聯(lián)合研究等國(guó)際合作項(xiàng)目，擁有包括英特爾、華為、寶騰等知名企業(yè)在內(nèi)的160余個(gè)行業(yè)合作伙伴，為師生提供了豐富的學(xué)習(xí)實(shí)踐資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。 　　四、專(zhuān)業(yè)介紹 　　（一）電氣工程及其自動(dòng)化（中外合作辦學(xué)）專(zhuān)業(yè)本科 　　1. 依托雙學(xué)位機(jī)制與聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)，融合中馬優(yōu)質(zhì)教育資源，借鑒國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念，本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具備國(guó)際視野與實(shí)踐能力的復(fù)合型工程技術(shù)人才。 　　2. 依托產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)，學(xué)生將深入?yún)⑴c電力企業(yè)項(xiàng)目，系統(tǒng)掌握電力系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行與管理技術(shù)。課程設(shè)置強(qiáng)化對(duì)國(guó)際電力標(biāo)準(zhǔn)的理解與應(yīng)用，全面提升學(xué)生在綠色能源與智能電網(wǎng)技術(shù)方面的綜合實(shí)踐能力。 　　3. 本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生廣泛就職于國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)等大型電力企業(yè)，從事系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與運(yùn)維等工作。在“一帶一路“倡議推動(dòng)的國(guó)際能源合作背景下，學(xué)生在參與南亞、東南亞等國(guó)電力項(xiàng)目中展現(xiàn)出顯著的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是智能電氣與清潔能源領(lǐng)域緊缺的國(guó)際化人才。 　�。ǘ�）工程管理（中外合作辦學(xué)）專(zhuān)業(yè)本科 　　1. 以“智慧工程”與“可持續(xù)發(fā)展”為核心，通過(guò)雙學(xué)位機(jī)制與聯(lián)合課程體系，基于國(guó)際工程管理標(biāo)準(zhǔn)和新型城鎮(zhèn)化建設(shè)需求構(gòu)建教學(xué)框架，融合智能建造技術(shù)、工程設(shè)計(jì)與施工技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)與跨文化溝通能力，致力于培養(yǎng)具備工程全生命周期管理能力、綠色低碳實(shí)踐能力及國(guó)際化視野的復(fù)合型人才。 　　2. 課程涵蓋人工智能、工程經(jīng)濟(jì)、建設(shè)法規(guī)、設(shè)計(jì)與施工、綠色低碳技術(shù)、智慧運(yùn)維及建筑信息化管理等核心模塊，結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐與行業(yè)需求，提升學(xué)生在大型工程項(xiàng)目策劃-設(shè)計(jì)-施工-運(yùn)維全生命周期管理中的決策與協(xié)同能力。 　　3. 本專(zhuān)業(yè)連續(xù)多年保持高就業(yè)率，畢業(yè)生廣泛就職于工程建設(shè)單位、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)及“一帶一路”沿線國(guó)家工程項(xiàng)目，超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生工作5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)職稱(chēng)或者職位的晉升。中外合作辦學(xué)背景下，畢業(yè)生將具備良好的國(guó)際項(xiàng)目適應(yīng)能力與職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?br> 　關(guān)于昆明理工大學(xué)馬來(lái)西亞理工學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。