中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)獲教育部批準(zhǔn)新增設(shè)“機(jī)器人工程”、“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”2個(gè)本科專業(yè) http://www.ehavn.com　 2025年4月26日　 來(lái)源：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 　　近日，教育部公布2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果及《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》（教高函〔2025〕3號(hào)），中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)申報(bào)的“機(jī)器人工程”和“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”2個(gè)本科專業(yè)成功獲批。此次新增專業(yè)是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，持續(xù)優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)的重要舉措，標(biāo)志著學(xué)校在推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和新工科融合發(fā)展方面邁出新步伐。 　　近年來(lái)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)緊密圍繞國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，動(dòng)態(tài)調(diào)整本科專業(yè)布局，先后增設(shè)了“人工智能”“量子信息科學(xué)”“集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)”等一批前沿交叉專業(yè)，同時(shí)推動(dòng)傳統(tǒng)專業(yè)升級(jí)改造，逐步形成特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)突出的本科專業(yè)體系。此次新增的“機(jī)器人工程”專業(yè)聚焦智能制造與人工智能等高新技術(shù)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)機(jī)器人及相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、開發(fā)與應(yīng)用的創(chuàng)新型卓越工程科技人才；“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”專業(yè)則立足數(shù)字化時(shí)代需求，致力于培育具備經(jīng)濟(jì)分析、市場(chǎng)調(diào)研、情報(bào)研究及數(shù)據(jù)采集整合等能力的高端人才。 　　本科專業(yè)備案和審批工作需經(jīng)申報(bào)、公示、專家評(píng)議等多環(huán)節(jié)嚴(yán)格審核。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)高度重視專業(yè)申報(bào)工作，由教務(wù)處統(tǒng)籌組織，相關(guān)學(xué)院協(xié)同論證，確保新專業(yè)設(shè)置符合學(xué)科發(fā)展規(guī)律、行業(yè)人才需求及學(xué)校辦學(xué)定位。未來(lái)，學(xué)校將以新專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步深化科教融合，強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。 　關(guān)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.ehavn.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。